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Appels à contribution
Appel à contributions collection Débats PDF Imprimer Envoyer

Appel à contributions collection Débats

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Colloque international de didactique des langues PDF Imprimer Envoyer

Colloque international de didactique des langues "La technologie aux limites de l’humain en didactique des langues", 16 et 17 octobre 2015. Centre Vésale de l’UMONS, amphi La Fontaine (« ancienne piscine »), 22 rue du Champ de mars, 7000 Mons.

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Nouveau numéro d'EDL du LAIRDIL PDF Imprimer Envoyer

Appel à contribution pour le nouveau numéro d'EDL du LAIRDIL et pour le numéro précédent sur l'écrit.Vous pouvez envoyer vos propositions jusqu'au 31 octobre 2015.

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Colloque de l’AIRDF PDF Imprimer Envoyer

L’équipe de la section Québec/Canada de l’AIRDF est ravie de vous annoncer en grande primeur la tenue du colloque de l’AIRDF les 25, 26 et 27 aout 2016, à Montréal (UQAM).

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Revue de recherche en littératie médiatique multimodale PDF Imprimer Envoyer

Appel à contribution pour le numéro trois de la Revue de recherche en littératie médiatique multimodale (R2LMM).

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Les neuvièmes rencontres scientifiques de l’ARDiST PDF Imprimer Envoyer

Les neuvièmes rencontres de l'Ardist auront lieu à Lens, dans les locaux de la faculté Jean Perrin de l'Université d'Artois les 30, 31 mars et 1er  avril 2016.
Veuillez trouver ci-joint le premier appel à communication

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Colloque international organisé par la Structure Fédérative « Observation des Pratiques Éducatives et Enseignantes PDF Imprimer Envoyer

Ce colloque prolonge huit symposia de la structure fédérative OPÉEN ; ReForm qui auront lieu les 8 et 9 juin 2016 matin et dont les travaux seront présentés le 10 juin 2016 dans le cadre des Journées Scientifiques de l'Université de Nantes.

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2e colloque international francophone éTIC, École et technologies de l'information et de la communication PDF Imprimer Envoyer

Les laboratoires EMA, FRED et EDA organisent le 2e colloque international francophone éTIC, École et technologies de l'information et de la communication,
les 14, 15 et 16 octobre 2015 sur le site de Gennevilliers de l'Université de Cergy-Pontoise.

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Appel à contribution Spécificités et contraintes des grands corpus de textes scolaires PDF Imprimer Envoyer

Appel à contribution

Numéro spécial de la revue Corpus (http://corpus.revues.org)

Spécificités et contraintes des grands corpus de textes scolaires :

problèmes de transcription, d’annotation et de traitement

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Appel à communication : regards croisés sur les brouillons d'écrivains pour la jeunesse PDF Imprimer Envoyer

Appel à communication pour la journée d'étude, Macon, 27 mai 2016

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Appel à contributions Spirale 58 PDF Imprimer Envoyer

Appel à contributions Spirale 58 (octobre 2016). Des disciplines scolaires en mutation ? Regards croisés France-Québec.

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Colloque "Processus de différenciation: des pratiques langagières à leur interprétation sociale" PDF Imprimer Envoyer

L'Université de Genève accueillera du 20 au 22 janvier 2016 le prochain Colloque de l'Association Suisse de Linguistique Appliquée (VALS-ASLA), dont le thème est "Processus de différenciation: des pratiques langagières à leur interprétation sociale".

http://www.unige.ch/lettres/elcf/vals-asla-2016/fr/presentation/thematique/

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Colloque "Socialisations juvéniles : des espaces éducatifs en interactions" PDF Imprimer Envoyer

Vous trouverez ci-joint l'appel à communications pour le colloque organisé par Valérie Becquet les 19 et 20 octobre 2015 à l'UCP : "Socialisations juvéniles : des espaces éducatifs en interactions".

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Colloque L’école : de la violence aux valeurs ? PDF Imprimer Envoyer

Voici le programme du colloque sur l’école et les valeurs qui se tiendra à Aix-en-Provence les 28-29 mai prochains, pour analyser les dynamiques induites dans l’école française à la suite des attentats de janvier à Paris.

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5e congrès international sur la théorie anthropologique du didactique PDF Imprimer Envoyer

Première annonce du 5e congrès international sur la théorie anthropologique du didactique (TAD) qui se tiendra à Castro-Urgiales, en Espagne, du 26 au 30 janvier 2016 :Le paradigme du questionnement du monde dans la recherche et l’enseignement.

http://www.ciem.unican.es/fr/5e-congrès-international-sur-la-théorie-anthropologique-du-didactique

 

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4ème colloque international de l'ARCD PDF Imprimer Envoyer

Le 4ème colloque international de lAssociation pour des Recherches 
Comparatistes en Didactique (ARCD) intitulé "Analyses didactiques des 
pratiques d'enseignement et de formation : quelles perspectives ?" aura lieu à 
l'université de Toulouse 2 Jean Jaurès du 8 au 11 mars 2016.

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Le 6ème séminaire pluridisciplinaire international Vygotski « Histoire, culture, développement : questions théoriques, recherches empiriques » PDF Imprimer Envoyer

Le sixième séminaire pluridisciplinaire international Vygotski intitulé
« Histoire, culture, développement : questions théoriques, recherches
empiriques » se tiendra au CNAM à Paris les 15 et 16 juin 2015.

https://193.54.164.36/vygotski/

 

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Colloque « Pratiques et l’enseignement du français : bilan et perspectives » les 8, 9 et 10 avril 2015 PDF Imprimer Envoyer

Centre de recherche sur les médiations
Communication, langue, art, culture

(EA 3476, université de Lorraine/université de Haute-Alsace)

Dans le cadre du quarantième anniversaire de la revue Pratiques,
le CREM organise à Metz un colloque intitulé
« Pratiques et l’enseignement du français : bilan et perspectives »
les 8, 9 et 10 avril 2015

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Colloque Littérature de jeunesse et enseignement de la littérature : Les compagnons de la Croix-­‐Rousse : qu’est-­‐ce qu’une série culte ? PDF Imprimer Envoyer

Le colloque est organsé par la groupe PRALIJE (http://www.lietji.fr).

 

Université Lyon 1 - ESPE - 16-15 juin 2016.

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Poste de PU en 70ème section à Reims "Sciences de l'éducation, analyse des situations de travail des enseignants" PDF Imprimer Envoyer

Ce poste vise à développer l’axe A du GERPEF (une des deux composantes de l’équipe CEREP) qui a pour thématique les pratiques professionnelles des enseignants du primaire et du secondaire et les processus de professionnalisation. Le ou la candidate devra posséder une connaissance des cadres théoriques relatifs à l’analyse des situations de travail (ergonomie, clinique de l’activité, didactique des disciplines) ainsi qu’aux méthodologies qui s’y rapportent.

 

 

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Appel à communication "Activités de l’enseignant débutant et activités pour débuter" PDF Imprimer Envoyer

Dans le prolongement des travaux du séminaire recherche qu'elle fait vivre,  l'ESPE de l'académie de Nantes organise les 11 et 12 juin prochain des journées d'études sur la thématique suivante: "Activités de l’enseignant débutant et activités pour débuter".


http://www.espe.univ-nantes.fr/76677238/0/fiche___pagelibre/

Vous trouverez en pièce jointe l'appel à communication et le programme des travaux.

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Biennale Internationale de l’Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles PDF Imprimer Envoyer

Biennale Internationale de l’Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles qui a pour thème Coopérer ? La Biennale est organisée par le Cnam et se tiendra du mardi 30 juin au vendredi 3 juillet 2015.

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2e appel à communication pour le prochain colloque du laboratoire LAIRDIL d'UT3 PDF Imprimer Envoyer

Vous trouverez ci-joint le 2e appel à communication pour le prochain colloque du laboratoire LAIRDIL d'UT3 sur la créativité et l'innovation en Langues étrangères.

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Appel à contributions sur l'écrit en LANSAD PDF Imprimer Envoyer

Télécharger l'appel à contribution

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“Didactiques, Métiers de l’Humain, Intelligence collective : construction de savoirs et de dispositifs didactiques” - 3° Colloque Ideki PDF Imprimer Envoyer

Date :  du 03-12-2015 au 04-12-2015

Lieu :  Colmar

Organisation :  LISEC - Laboratoire interuniversitaire des sciences de l'éducation et de la communication Réseau IDEKI (Information-Didactiques-Education-Kultur-Innovation-Ingénierie)

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Appel à contribution pour le volume 10 de la collection de l'AIRDF Contextes institutionnels, réformes et recherches en didactique du français PDF Imprimer Envoyer

Vous trouvez dans le fichier joint l'appel à contribution pour le volume 10 de la collection de l'AIRDF Contextes institutionnels, réformes et recherches en didactique du français, dont la parution est prévue pour 2017

 

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Journée d’études : Analyse linguistique de grands corpus d’écrits scolaires : problèmes de transcription, d’annotation et de traitement PDF Imprimer Envoyer

Journée d’études organisée par le groupe « Écriture Scolaire » du laboratoire Clesthia (EA 7345)

Mercredi 18 mars 2015 - 9h30-17h00 - Université Paris-Sorbonne - Salle Bourjac - 17 rue de la Sorbonne - 75005 Paris

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Colloque international les 19, 20 et 21 novembre 2015, Sfax, Tunisie : L’enseignement-apprentissage précoce des langues étrangères : Approches et pratiques" PDF Imprimer Envoyer

Le Laboratoire Langage et Traitement automatique organise un Colloque international les 19, 20 et 21 novembre 2015
à la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de Sfax, Tunisie ayant pour thème :

L’enseignement-apprentissage précoce des langues étrangères : Approches et pratiques".
Merci de publier l'appel à communication sur votre site.

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Doctoriales 2015. Faire de la recherche en sciences de l’éducation CERSE (université de Caen) CIVIIC (université de Rouen) PDF Imprimer Envoyer

CERSE (université de Caen) CIVIIC (université de Rouen)- 13 et 14 octobre 2015. Université de Rouen, Mont Saint-Aignan

Organisé par les doctorants en Sciences de l’éducation du CERSE et du CIVIIC, le colloque a pour but de permettre à de jeunes chercheurs de confronter leurs expériences, leurs objets de recherche et leurs démarches dans un champ de recherche, celui des sciences de l’éducation.

Symposium 1: Quelles spécificités des recherches disciplinaires en sciences de l’éducation ?
Symposium 2: Sciences de l’éducation et pratiques éducatives

Appel à communications à retrouver en pièce jointe
Date limite pour soumettre une proposition de communication : 28 février 2015

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Congrès annuel de l'EERA PDF Imprimer Envoyer

L'EERA tiendra son prochain congrès annuel à Budapest du 8 au 11 septembre prochain. Vous trouverez-ci dessous l'annonce et les informations administratives importantes pour soumettre des propositions de communication et/ou de symposia.
Pour mémoire, l'EERA propose des réseaux thématiques dans lesquels les chercheurs peuvent s'insérer et adresser leurs propositions. Le réseau 27 "Didactics / Learning and teaching" est un espace intéressant de dialogue entre didacticiens de différents pays européens et travaillant dans différents domaines, disciplines, etc. Vous trouverez ci-joint l'appel à communication propre au réseau 27

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